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當一名好的室內設計師不僅效果圖做的好也會懂得室內設計理論知識4

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在室內設計師不僅效果圖做的好也會懂得室內設計理論知識4這一篇中現(xiàn)代室內設計涉及的面很廣，但是設計的主要內容可以歸納為以下三個方面這些方面的內容相互之間又有一定的內在聯(lián)系，天津博奧教育高端室內設計培訓課程多元化室內設計技能分為四個部分，室內設計培訓1家裝設計：完全掌握平層家裝空間的設計方法與流程、室內設計培訓2工裝設計：工裝空間的功能需求、空間布局、結構劃分方法、室內設計培訓3樣板間設計：有針對性和豐富表現(xiàn)力的樣板間整體裝飾裝修方案、室內設計培訓4別墅空間設計：充分掌握別墅空間的設計定位與設計實施計，室內設計培訓高端培訓課程詳情點擊下方圖片。

1、室內空間組織和界面處理-天津室內設計培訓

室內設計的空間組織，包括平面布置，首先需要對原有建筑設計的意圖充分理解，對建筑物的總體布局、功能分析、人流動向以及結構體系等有深入的了解，在室內設計時對室內空間和平面布置予以完善、調整或再創(chuàng)造。由于現(xiàn)代社會生活的節(jié)奏加快，建筑功能發(fā)展或變換，也需要對室內空間進行改造或重新組織，這在當前對各類建筑的更新改建任務中是最為常見的。室內空間組織和平面布置，也必然包括對室內空間各界面圍合方式的設計。室內界面處理，是指對室內空間的各個圍合——地面、墻面、隔斷、平頂?shù)雀鹘绲氖褂霉δ芎吞攸c的分析，界面的形狀、圖形線腳、肌理構成的設計，以及界面和結構的連接構造，界面和風、水、電等管線設施的協(xié)調配合等方面的設計。附帶需要指明的一點是，界面處理不一定要做“加法”。從建筑的使用性質、功能特點方面考慮，一些建筑物的結構構件，也可以不加裝飾，作為界面處理的手法之一，這正是單純的裝飾和室內設計在設計思路上的不同之處。室內空間組織和界面處理，是確定室內環(huán)境基本形體和線形的設計內容，設計時以物質功能和精神功能為依據(jù)，考慮相關的客觀環(huán)境因素和主觀的身心感受。

2、室內光照、色彩設計和材質選用-天津室內設計培訓

正是由于有了光，才使人眼能夠分清不同的建筑形體和細部”，光照是人們對外界視覺感受的前提。室內光照是指室內環(huán)境的天然采光和人工照明，光照除了能滿足正常的工作生活環(huán)境的采光，照明要求外，光照和光影效果還能有效地起到烘托室內環(huán)境氣氛的作用。色彩是室內設計中最為生動、最為活躍的因素，室內色彩往往給人們留下室內環(huán)境的第一印象。色彩最具表現(xiàn)力，通過人們的視覺感受產(chǎn)生的生理、心理和類似物理的效應，形成豐富的聯(lián)想、深刻的寓意和象征。光和色不能分離，除了色光以外，色彩還必須依附于界面、家具、室內織物、綠化等物體。室內色彩設計需要根據(jù)建筑物的性格、室內使用性質、工作活動特點、停留時間長短等因素，確定室內主色調，選擇適當?shù)纳�彩配置。材料質地的選用，是室內設計中直接關系到實用效果和經(jīng)濟效益的重要環(huán)節(jié)，巧于用材是室內設計中的一大學問。飾面材料的選用，同時具有滿足使用功能和人們身心感受這兩方面的要求，例如堅硬、平整的花崗石地面，平滑、精巧的鏡面飾面，輕柔、細軟的室內紡織品，以及自然、親切的本質面材等等。室內設計畢竟不能停留于一幅彩稿，設計中的形、色，最終必須和所選“載體”——材質，這一物質構成相統(tǒng)一，在光照下，室內的形、色、質融為一體，賦予人們以綜合的視覺心理感受。

3、室內內含物—家具、陳設、燈具、綠化等的設計和選用-天津室內設計培訓

家具、陳設、燈具、綠化等室內設計的內容，相對地可以脫離界面布置于室內空間里，在室內環(huán)境中，實用和觀賞的作用都極為突出，通常它們都處于視覺中顯著的位置，家具還直接與人體相接觸，感受距離最為接近。家具、陳設、燈具、綠化等對烘托室內環(huán)境氣氛，形成室內設計風格等方面起到舉足輕重的作用。室內綠化在現(xiàn)代室內設計中具有不能代替的特殊作用。室內綠化具有改革室內小氣候和吸附粉塵的功能，更為主要的是，室內綠化使室內環(huán)境生機勃勃，帶來自然氣息，令人賞心悅目，起到柔化室內人工環(huán)境，在高節(jié)奏的現(xiàn)代社會生活中具有協(xié)調人們心理使之平衡的作用。

上述室內設計內容所列的三個方面，其實是一個有機聯(lián)系的整體：光、色、形體讓人們能綜合地感受室內環(huán)境，光照下界面和家具等是色彩和造型的依托“載體”，燈具、陳設又必須和空間尺度、界面風格相協(xié)調。

人們常稱建筑學是工科中的文科，現(xiàn)代室內設計能否認為是處在建筑藝術和工程技術、社會科學和自然科學的交匯點？現(xiàn)代室內設計與一些學科和工程技術因素的關系極為密切，例如學科中的建筑美學、材料學、人體工程學、環(huán)境物理學、環(huán)境心理和行為學等等；技術因素如結構構成、室內設施和設備、施工工藝和工程經(jīng)濟、質量檢測以及計算機技術在室內設計中的應用等等。

 

 

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